Este trabajo pretende ser un aporte a
la educación, en los estudiantes con retraso en su aprendizaje debido a sus problemas mentales o
físicos, en la institución José María
Obando del municipio de Corinto Cauca, de manera que estos niños puedan relacionarse activamente con los demás, utilizando
conceptos sobre determinado tema aplicados
a las Tecnologías de la Información y las comunicaciones (TIC.
Este trabajo pretende ser
una guía para los docentes y que se tome en cuenta a los padres de familia y los involucren más
en el cuidado y aprendizaje de los niños especiales, ya que ellos necesitan de
mucha comprensión y de mucho amor para lograr en ellos una mejor atención y una
mejor comprensión de los temas que se le enseñan.
Se puede evidenciar
como los niños adquieren sentido de
pertenencia cuando se les involucra y se les coloca a interactuar directamente
con las nuevas tecnologías.
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